オレさぁ 君と一緒に勝ちたいんだ。
田中信雄
バドミントンは難しい だから 辞められない
バドミントンは難しい だから 辞められない
田中信雄
バドミントンを始めた時、僕の中で他のスポーツよりも、やればやれ程、なんて難しいんだ。と思い、ハマっていきました。
１５歳の時でした。
高校でバドミントン部に誘われるも、県上位の高校で、劣等感もあり、その扉を開けることができませんでした。
出来ない、下手くそから始まったバドミントン。
他のスポーツでは、練習し、やればそれなりに出来るのに、バドミントンは違っていました。
どんなに練習しても、才能はないんだと分かっているからこそ・・・
自分がどんなに頑張っても、才能がないと分かっているからこそ、簡単に指導者へ転向、指導に必要なスキルをどんどん学べました。
ただ、一つ思うのは、バドミントンが大好きだということ。
高校生や大学生の生徒にコテンパンにされても、一緒にゲームする。
やっぱりバドミントンが大好きなんだと思います。
多くの教え子、バドミントンを続けてくれる子の中には、全小、全中、インターハイ、インカレ、実業団などに進める子もいます。
バドミントンを続けてくれていることが、嬉しいんです。
例えば、今、実業団で頑張ってくれている教え子は、
小学生、中学生の時に、試合スコアシートを１００試合以上データ化し、１３点を先に取った試合は、勝利とが９３％以上とか、そういうデータによる分析指導も僕の得意分野で、楽しいものです。
トップの試合になればなるほど、分析データはものを言います。
２４年前の２０歳から教え始めて、分析データを取ることで、勝利も多く味合わせてもらいました。
もちろん負ける試合にも、負ける要素、理由がちゃんとあります。
分析していくと、それが見えてきます。
これも、バドミントンが大好きな一つです。
単純に、心・技・体、分析データ以上であれば、その順位になれる可能性があります。
もちろん、相手がいる事なので１００％ではありません。
しかし、分析データを下回れば、その順位に到達する可能性は低くなります。
到達した上で、相手を分析し、上げていくことで、勝つ可能性は高くなります。
勝ちたい子への指導は、ここまでやる、そしてこれ以上やる、相手が分からば、さらにここまでやる、そしてこれ以上やる、という基準ができます。
バドミントンって、本当に楽しいですね。
バドミントンは難しい だから辞められない
から始まったバドミントン。
やっぱり今でも、
バドミントンは難しい だから辞められない
変わりません。
指導には変わりましたが（笑）
教えていて思います。
どの子も、やればやれ程、上手くなる。
本気で勝ちたいと想えが、勝てる可能性がたくさんある。
羨ましいなって思います。
今日はもういいやってくらい、バドミントンしてみよう。
今日、精一杯バドミントンしてみよう。
みんな僕よりも何倍、何十倍も、実は才能も能力も持っています。
さあ、バドミントンしよう。
負けず嫌いの僕と、一緒にバドミントンしよう。
田中信雄
バドミントンは難しい だから 辞められない
バドミントンは難しい だから 辞められない
田中信雄
バドミントンを始めた時、僕の中で他のスポーツよりも、やればやれ程、なんて難しいんだ。と思い、ハマっていきました。
１５歳の時でした。
高校でバドミントン部に誘われるも、県上位の高校で、劣等感もあり、その扉を開けることができませんでした。
出来ない、下手くそから始まったバドミントン。
他のスポーツでは、練習し、やればそれなりに出来るのに、バドミントンは違っていました。
どんなに練習しても、才能はないんだと分かっているからこそ・・・
自分がどんなに頑張っても、才能がないと分かっているからこそ、簡単に指導者へ転向、指導に必要なスキルをどんどん学べました。
ただ、一つ思うのは、バドミントンが大好きだということ。
高校しいや大学生の生徒にコテンパンにされても、一緒に試合する。
やっぱりバドミントンが大好きなんだと思います。
多くの教え子、バドミントンを続けてくれる子の中には、全小、全中、インターハイ、インカレ、実業団などに進める子もいます。
バドミントンを続けてくれていることが、嬉しいんです。
例えば、今、実業団で頑張ってくれている教え子は、
小学生、中学生の時に、試合スコアシートを１００試合以上データ化し、１３点を先に取った試合は、勝利とが９３％以上とか、そういうデータによる分析指導も僕の得意分野で、楽しいものです。
トップの試合になればなるほど、分析データはものを言います。
２４年前の２０歳から教え始めて、分析データを取ることで、勝利も多く味合わせてもらいました。
もちろん負ける試合にも、負ける要素、理由がちゃんとあります。
分析していくと、それが見えてきます。
これも、バドミントンが大好きな一つです。
単純に、心・技・体、分析データ以上であれば、その順位になれる可能性があります。
もちろん、相手がいる事なので１００％ではありません。
しかし、分析データを下回れば、その順位に到達する可能性は低くなります。
到達した上で、相手を分析し、上げていくことで、勝つ可能性は高くなります。
勝ちたい子への指導は、ここまでやる、そしてこれ以上やる、相手が分からば、さらにここまでやる、そしてこれ以上やる、という基準ができます。
バドミントンって、本当に楽しいですね。
バドミントンは難しい だから辞められない
から始まったバドミントン。
やっぱり今でも、
バドミントンは難しい だから辞められない
変わりません。
指導には変わりましたが（笑）
教えていて思います。
どの子も、やればやれ程、上手くなる。
本気で勝ちたいと想えが、勝てる可能性がたくさんある。
羨ましいなって思います。
今日はもういいやってくらい、バドミントンしてみよう。
今日、精一杯バドミントンしてみよう。
みんな僕よりも何倍、何十倍も、実は才能も能力も持っています。
さあ、バドミントンしよう。
負けず嫌いの僕と、一緒にバドミントンしよう。
田中信雄
中・高、学校負担、教員負担の軽減・・・
中・高、学校負担、教員負担の軽減・・・
中学校・高校の部活は平日週３回（大会は除く）。
土日は、生徒の運動・スポーツ活動の為に、各競技有資格者指導限定（県スポーツ協会に登録者）で、練習時間３時間以内での、各地域・クラブチームへの学校開放。
有資格者以外で尚且つ（県スポーツ協会に登録者）は指導できない。
教員は休みとし、負担軽減にする（大会は除く）。
指導者への謝礼・交通費については、市の設定する上限を超えないようにする。
僕も、中学・高校での部活動経験者ですが、教員が負担になる部活動は、時間も日数も多いと思います。
共に、そのスポーツの経験者以外の教員がスポーツ指導を行うことも、負担は大きいと言えます。
そもそも、健康つくり、体力作りでの運動、スポーツとして、生徒自身が気軽に出逢えるものとして、部活動はあればいいと思います。
と同時に、先輩・同学年・後輩と、年齢を超えた共有としても必要だと思います。
しかし、教員、生徒が負担になりすぎる部活動は、いかなるものか、とも思います。
各スポーツ団体、有資格者登録制度を作り、毎年更新とし、地域クラブ・クラブチームとして学校施設を開放する。
もっと言えば、英語や美術、書道など文化クラブでも、教育委員会、もしくは学校長推薦者登録制度作り、毎年更新とし、学校施設を開放する。
など、講師や指導者管理を徹底した上で、専門家とし、土日以外でも、放課後の学校学習活動を行えば、教員の負担軽減につながるのではないかと、個人的には思います。
中・高、学校負担、教員負担の軽減は、生徒の為にも必要ではないかと、感じます。
小学校も含め、学校も教員も、児童生徒も、詰め込み式になり、ゆとりがないように感じます。
スポーツ界を見てみると、ゆとり世代と言われる選手たちが、世界のトップで活躍しています。
ゆとり＝自分の大切なことに時間を精一杯使える。
こういう学習が出来ると、いいのかなと思います。
田中信雄
勝つための練習・・・
勝つための練習・・・
勝つために必要な事は、シャトルを打つ練習ばかりではありません。
練習メニューで言えば・・・
- あいさつ・準備
- ストレッチ・ランニング
- アップ（ステップワーク・ラケットワーク・フットワーク・メンタルワーク）
- 基礎打ち（基礎練習）
- 応用練習（ノック・パターン練習）
- ゲーム練習
- ストレッチ・片付け
- あいさつ
小学生・・・
全体練習・・・週１回 ２時間
強化練習・・・週２回 ３時間✖２
素振り・トレーニング（ランニング・走り込み・筋トレ）・・・週２回 １時間✖２
週１０時間✖４．２週＝４２時間
中学生・・・
強化練習・・・週２回 ３時間✖２
多種目（部活）週５回 ２時間✖５
素振り・・・・週３回 １時間✖２
週１８時間✖４．２週＝７５時間
多種目（部活）で、ランニング・筋トレ・走り込み・体力作りなどをしっかりしてくれていれば、素振りと強化練習で集中して強度練習をしていけば、毎日シャトルを打たなくても、十分強くなります。
田中信雄
試合という魔法・・・
試合という魔法・・・
試合という魔法にかかってしまうことがある。
勝ち負けよりも、バドミントンを楽しむことが一番と。
だけど、試合に出て、試合中や試合で負けて時の生徒の顔を見ると、
勝つ喜び、勝つ楽しさもいいものだよ・・・と伝えたくなる。
久しぶりに試合に出て、決勝で多くの試合でサイドコーチの椅子に座っていない自分。
このとき、試合という魔法に、「負けず嫌いの僕」はかかってしまいそうになる。
昔は、勝つこと、勝たせることばかり考えていた。
そんな時代があった。
バドミントンって何だろう？
スポーツって何だろう？
競技スポーツでは・・・
「君は精一杯、持てる全ての力を発揮したかい」
社会スポーツでは・・・
「君は精一杯、楽しくしているかい」
これは、生徒に言う言葉、そして僕自身に言う言葉。
試合に出て、感じるもの。
それは試合に出てみないと分かりません。
チームを強くするためには、「流れ」があります。
どこかのポイントで、「強くなりたい、勝ちたい」という「流れ」が来ます。
その「流れ」を作れたとき、強いチームは作れます。
その為には、自分よりも強い子たちと一緒に練習できる環境を作ることです。
練習会、講習会などは、効果的です。
今はなかなかできませんが。
強くなる子を育てることは、実はそんなに難しくありません。
「これがバドミントン」意識改革が出来れば、その基準で練習し、そのレベルになろうとします。
試合で強い子と試合したとき、「才能」とか「能力」とかいう人もいますが、全国ベスト８以上の子でない限り、「才能」とか「能力」は当てはまりません。
練習や努力で何とかなります。
ましてや県内でも試合ならなおさらです。
何故なら、県内の試合を見ていると、実業団クラスになれる「才能」や「能力」を持っている子なんて、現段階ではなかなかいません。
だから、諦めなくてもいいんです。頑張れば追いつける範囲内に多くの子はいます。
本気で上で勝ちたい小学生なら、高校生、大学生の格上に勝っていくことが望まれます。クラブに格上がいれば、クラブで１番になることを目標に練習していけばいいんです。
「才能」や「能力」よりも「負けたくない」「負けず嫌い」という気持ちが、実はものすごく大切なんです。
クラブ作り理想は・・・
楽しいバドミントン 週１回
強化練習 週２回
多種目やトレーニング 週１回～２回
小学生は週４回～５回くらいでいいと思います。
中学生は、 週５回
強化練習 週２回～３回
多種目やトレーニング 週３回～４回
例えば・・・中学生
月 走り込み・トレーニング（部活）・素振り
火 バドミントン強化練習
水 走り込み・トレーニング（部活）・素振り
木 走り込み・トレーニング（部活）・素振り・バドミントン
金 走り込み・トレーニング（部活）・素振り
土 バドミントン強化練習
日 オフ
走り込みやトレーニングが必要です。
これを練習中にするか、練習会でするか、その違いだけです。
ラケットは毎日持つ。
ただ、毎日シャトルを打たなくても、いいと思います。
バドミントンの練習時間は、フルにバドミントンをする。
総合的に、
走り込み・トレーニング（部活）・素振り・バドミントンで、練習時間が、
週１２時間～１５時間になります。
１ヵ月５０時間～６５時間になります。
練習時間で見ると、多い練習時間だと思います。
田中信雄
９月の練習予定・・・
田中バドミントンクラブ 広島 他 練習日予定 (スタート２０１６．１１末)
＊心がけよう・・・
練習中はマスクを外して練習しましょう。しかし、密にならないように、お互いに心がけ、距離をとりましょう。
９月練習の目標・・・
まだまだ、暑いので、水分補給、休憩など、各自でも、仲間でも、クラブでも、気をつけましょう。
田中信雄
トップ・・・予定
９月 ７日 サンチェリー １８時３０分～２１時００分
９月１４日 サンチェリー １８時３０分～２１時００分
９月 日 サンチェリー １８時３０分～２１時００分
９月２８日 サンチェリー １８時３０分～２１時００分
９月 ３日 西区スポーツセンター １７時００分～１８時４５分
９月１０日 西区スポーツセンター １７時００分～１８時４５分
９月１７日 西区スポーツセンター １７時００分～１８時４５分
９月２４日 西区スポーツセンター １７時００分～１８時４５分
・参加条件は、監督が認めたもの。
参加年齢 幼児・小学生。
監督が認めたもの。
月参加費 ３５００円
＊お知らせ
小学生以外の参加については、監督の参加許可が事前に要ります。
事前許可がない場合には、当日の参加はできません。
幼児・１年生に関しては、保護者付き添いでお願いいたします。
指 導・・・長門先生・梶山先生・かほ先生・ほの先生・田中先生
参加条件・バドミントンが好きなこと・先生の話が聞ける人
必要なもの 運動できる服装・飲み物・体育館シューズ・ラケットなど。
（練習時間・日時は学校行事やその他などによって変わることがあります。）
＊基本練習日は週1回木曜日です。その他は特別練習となります。
特別練習について・・・
未定
