高校3年生、別にうちのクラブを辞めるわけではありませんが、2年前、僕が彼らに教える条件として提示したのは、「高校生卒業3月末までに、オレとシングルスをして何回試合しても5点以内に抑える」というものでした。
これを了承した上で、教え始めました。
教え子は、団体メンバー＾も入り、結果は県大会ベスト8（県5位）でした。
高校から始め、よく「頑張ったな」と正直思います。
大学も推薦や一般でみんな決まり、安心しています。
だけど、これでお終いでは、面白くありません。
約束は約束。
全員が、僕を5点以内に抑えて、区切りをつける。
これを達成してくれないと、彼らはウソつきになっちゃいます。
僕もウソつきになっちゃいます。
僕も負けるのは悔しです。でも、みんなが達成してくれたら、悔しい以上に嬉しいんです。
だから、5点以下では負けたくないんです。
その意地を持って試合して、5点以下に抑えられたら、素直に褒めてやれます。
これは僕の意地もありますが、生徒自身の意地でもあります。
指導って本当の面白いですね。
生徒が指導者にボコボコに勝てるまで上手くさせてあげる。
これが、指導だと思っています。
本当はラブ（0点）で勝ってくれると、こんなに嬉しいことはありませんが、さすがにラブ（0点）はないかな（笑）
このプラッシャーをかけるのも楽しいですね。
6点以上の「残念」っていう瞬間が、楽しくて仕方ありませんね。
田中信雄
