女子に多いですが・・・ 部活でしっかり練習している子を教えることがあります。 バドミントンクリニックです。 「最近調子が悪いんです。上手く打てないんです。教えてください」 と言います。 最初に基礎打ちをします。ほぼ１００％、打点が崩れています。…

もしも君が練習メニューをつくったら・・・ もしも君が練習メニューをつくったら、どんな練習をしますか。 コート数、人数、練習球、試合球、時間など、総合的に考えて、どんな練習をしますか。 生徒からの練習メニューがあってもいいと思います。 僕は総合…

ひいき・・・ 時々「ひいきしてあげようか(笑)」と言います。 妥協なしの練習です。 その子の今の最大限を引き出します。 辛い顔をしない。笑顔で練習する、これだけです。 強くなりたい子は楽しい練習です。 心が弱い子には、しんどい練習です。 疲れたとき…

気づく、気づかない・・・ 試合に向けての練習は、妥協しない方が練習も楽しくなります。 出来ることをさせる。出来ることを引き出す。 「無理・・・」と思ったらやらなくてもいい、僕は一緒には練習しない。 正直、今は結果とか、実績とか、お休み中です。 …

ジュニア指導・・・ ジュニア指導を、サポートで手伝ってもらいたい子は、はっきり言います「人間性」です。バドミントンがものすごくできても、子どもたちが見ようとしない子、真似てほしくない子には来てほしくはありません。 僕が「教えにおいで」という…

スピード ジュニアからバドミントンをしている子の強さは、スピードの変化だと思います。ジュニア→中学生→高校生と時間をかけてスピード変化に合わせて成長します。高校生から始めると、いきなり高校生の速いスピードからです。ここについていけない場合があ…

練習が君を上手くするんじゃない。 上手くなりたいと思って頑張って練習する君だから上手くなるんだ。 上手くなりたいのなら、身体作りをしっかりする。 世界選手権、アジア大会、トップ選手のプレーを見て、 真似したくなるでしょう。 僕は基礎＋今の君に合…

いいプレーは真似をします。 だけど真似だけでは終わりません。 今の１番の人になりたいんじゃない。 今の１番の人に勝ちたいんだ。 そう思って練習したらいいんだよ。 じゃないと、ずっと１番にはなれないよ 田中信雄

素直な言葉の方がいい・・・ 気持ちはそのまま伝えよう。 その時届かなくても、ちゃんと届いています。 僕は鈍いです。 試合で勝ちたい・・・ 勝たせてもらいたい・・・ 強くしてほしい・・・ 強くしてください・・・ とはっきり言われないと、気付きません…

バドミントンは大好き・・・ バドミントンは大好き。だけど、練習日以外は練習したくない。 低学年やまだまだバドミントンの本当の楽しさを知らない子は、こう思います。 僕なんかは、時間と一緒に練習しるやつがいたら、ずっとシャトルを打っていたいです。…

表情が変わる瞬間・・・ 僕は生徒の「表情が変わる瞬間」が一番好きです。 その子の真剣→僕に合わせた真剣に変わる時、 正直きついと思いますが、出来るまで、僕が納得するまで続ける。 ここに「表情が変わる瞬間」があります。 その子の持っている潜在能力…

幸せの白い羽根・・・ 僕はバドミントンと出逢えて、幸せです。 「幸せの白い羽根」だと思います。 たくさんの人に出逢い、たくさんの笑顔に出逢い、たくさんの一生懸命に出逢い、たくさんの必死の出逢い、たくさんの楽しいに出逢い、たくさんの元気に出逢い…

上手くなる子、上手くならない子・・・ どんなに才能があっても、指導をギアチェンジしたときに、ついてこない、ついてこれない子は、練習しません。 才能なくても、ついてくる、ついて来ようとする子は、練習します。 バドミントンという才能は、練習してこ…

強制？自主性？ 僕がバドミントンをしているので、しょうまくんもバドミントンをしています。 今は週１の練習です。 この前、練習前に「今日練習あるよね？」と言ってきました。「あるよ」と言いました。「今日は疲れている」「今日は乗り気じゃない」など、…

週４日ライン・・・ ジュニア世代の練習は、４年生以上で、週４日(平均月１８日)４５時間＋大会＝計６１時間まで。３年生以下は、３６時間＋大会＝計５２時間まで。 「ストレッチ、クールダウン、休憩含む」でいいと思います。 ３年生(９歳まで)以下は、月練…

君が勝ったら・・・ 君が勝ったら、嬉しいに決まっている。 君が負けてら、悔しいに決まっている。 僕は君の親ではないけれど、君の先生です。 大事に思っているし、大切に思っている。 バドミントンで出逢ったけど、出逢ったその先は、 バドミントンをして…

「出来た・・・」その笑顔が好き・・・ 人って、出来なかったことが出来たとき、すごくといい笑顔になります。 これは子どもも大人も同じです。 「出来た・・・」その笑顔を見るために、僕は練習メニューを考えます。 「出来た・・・」その笑顔が好きだから…

指導改革・・・ ９月になりました。 今日から指導改革です。 生徒が楽しい練習から、僕が楽しい練習への切り替えです。 ジュニアは、前回の練習で、「行ける」と思いました。 子どもの能力は高いです。 それをあげる方法はたくさんあります。 僕の方法は、ま…